Melo, J.V.V. et al. 2026. DESIGUALDADES EDUCACIONAIS E DESEMPENHO NO ENEM 2022: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA DESCRITIVA DO CENÁRIO CEARENSE SOB A LENTE DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Revista de Geopolítica. 17, 6 (jun. 2026), e2586. DOI:https://doi.org/10.56238/revgeov17n6-045.