Verges, N. M., & Maia, D. C. (2026). A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NAS PESQUISAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DO TIPO “ESTADO DA ARTE”. Revista De Geopolítica, 17(5), e2469. https://doi.org/10.56238/revgeov17n5-108