Verges, N.M. e Maia, D.C. (2026) “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NAS PESQUISAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DO TIPO ‘ESTADO DA ARTE’”, Revista de Geopolítica, 17(5), p. e2469. doi:10.56238/revgeov17n5-108.