J. V. V. Melo, M. E. de Morais, S. V. Paulino, S. M. do N. Silva, e F. R. M. Cesar, “DESIGUALDADES EDUCACIONAIS E DESEMPENHO NO ENEM 2022: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA DESCRITIVA DO CENÁRIO CEARENSE SOB A LENTE DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO”, RG, vol. 17, nº 6, p. e2586, jun. 2026, doi: 10.56238/revgeov17n6-045.