Melo, Joana Vitória Viana, et al. “DESIGUALDADES EDUCACIONAIS E DESEMPENHO NO ENEM 2022: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA DESCRITIVA DO CENÁRIO CEARENSE SOB A LENTE DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO”. Revista De Geopolítica, vol. 17, nº 6, junho de 2026, p. e2586, https://doi.org/10.56238/revgeov17n6-045.