MEMORY OF LIBRARY SCIENCE IN BRAZIL AND MARANHÃO: A STUDY ON THE CHANGES THAT OCCURRED IN THE 1990S
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov17n5-122Keywords:
Librarianship, Memory, Changes, Maranhão, BrazilAbstract
It studies the scenario of Librarianship in Brazil and Maranhão in the 1990s, presents the memory of librarianship; aims to describe the main events related to Librarianship in Brazil and Maranhão from 1990 to 1999, taking into account the professional profile, events, themes and the curriculum; makes a cut of the themes addressed in the events in the librarianship scope in Brazil in the decade studied; raises the themes worked on, through the publications of the professors of the course; exposes the main changes in the curriculum of the Librarianship course at UFMA. The data were collected through bibliographic and documentary research carried out through the platform of the Brazilian Federation of Associations of Librarians, Information Scientists and Institutions, and the website of the Brazilian Association of Education in Information Science; curriculum of the professors of the Department of Librarianship of the Federal University of Maranhão available on the Lattes Platform and the curriculum "10" and 20" of the UFMA Librarianship Course. The results of the research emphasize that Librarianship in Maranhão in the 1990s contributed to the advancement of the profession in contemporary times in its object of study, information, the themes addressed go through a progression of with regard to the education of librarians, ICT and approaches. It is concluded that Librarianship in Brazil and Maranhão in the 1990s underwent significant changes in relation to the image, performance and approach of professionals, these were motivated by the need to update the perception of the profession, and by the advances of Information and Communication Technologies that have become more and more present in the daily life of the professional, urging him to adapt and mediate, in the best way, the information to its user.
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