Rodrigues LM, Hostins RCL, Longo IM. LIDERANÇA UNIVERSITÁRIA E AGENDA DE IMPACTO: LEITURA CRÍTICA DO RELATÓRIO GEM 2024/2025 (UNESCO) A PARTIR DE TRISTAN MCCOWAN. RG. 2026;17(2):e1634. doi:10.56238/revgeov17n2-110