SIMÃO, Marina Fazzio; SCHROEDER, Tânia Maria Rechia. MEDITAÇÃO NA ESCOLA: TENSÕES ENTRE COLONIALIDADE E APROPRIAÇÃO CULTURAL. Revista de Geopolítica, [S. l.], v. 17, n. 6, p. e2629, 2026. DOI: 10.56238/revgeov17n6-072. Disponível em: https://revistageo.com.br.sevenpublicacoes.com.br/revgeo/article/view/2629. Acesso em: 15 jun. 2026.