DIGITAL BOOKLET FOR HEALTH EDUCATION: AN APPROACH TO DIABETES MELLITUS AND MEDICINAL PLANTS IN BASIC EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov17n6-118Keywords:
Health Education, Diabetes Mellitus, Medicinal Plants, Educational Product, Basic EducationAbstract
Diabetes Mellitus constitutes a significant public health problem and is showing considerable growth among children and adolescents, reinforcing the need for educational strategies focused on health promotion in the school environment. This study aimed to develop a digital educational booklet on Diabetes Mellitus, healthy eating, and traditional knowledge related to the species Bauhinia variegata L. (cow's foot), intended for students in Basic Education from traditional Amazonian communities. This is an applied research study, with a qualitative and descriptive approach, developed through the creation of a digital educational product. The booklet's construction was based on scientific literature on diabetes, health education, healthy eating, and medicinal plants, as well as data obtained from Santos' dissertation (2023). Development took place between January and May 2026, involving pedagogical planning, content organization, visual construction on the Canva platform, and the insertion of interactive resources. As a result, a 16-page digital booklet was produced, containing accessible language, educational illustrations, videos, and an interactive quiz. The material shows potential to support health education initiatives, promoting meaningful learning, valuing traditional Amazonian knowledge, and using digital technologies in the educational process. It is concluded that the booklet constitutes a promising tool for health promotion in basic education.
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