LITERATURA EM CENA: DESCOLONIZANDO O CONHECIMENTO E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov16n4-032Palavras-chave:
Literatura, Descolonização, Subjetividade, Epistemologia, Vozes MarginalizadasResumo
Este artigo propõe uma reflexão sobre a intersecção entre literatura e o processo de descolonização do saber, discutindo como a produção literária pode ser um meio de contestação e reconfiguração das subjetividades. A partir de vozes historicamente silenciadas e marginalizadas, exploramos a literatura como um campo fértil para o pensamento crítico que desafia as estruturas tradicionais de poder e conhecimento. Investigamos a forma como a literatura pode não apenas refletir, mas também moldar novas epistemologias, promovendo diálogos interculturais e problematizando as narrativas hegemônicas. Por meio de uma análise de obras contemporâneas, o artigo busca evidenciar a importância da diversidade de vozes na construção do conhecimento literário e na formação das subjetividades.
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