DESAFÍOS Y POTENCIALIDADES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PMVA: UN ENFOQUE DE REDES SOCIALES

Autores/as

  • Thábata Biazzuz Veronese
  • Mario Mollo Neto

DOI:

https://doi.org/10.56238/revgeov17n2-093

Palabras clave:

Análisis de Redes Sociales, SNA, Información, Educación Ambiental, Programa Municipio Verde-Azul

Resumen

El crecimiento poblacional y el avance de la civilización intensifican la presión sobre los recursos naturales, lo que exige políticas públicas que garanticen condiciones de supervivencia basadas en la solidaridad intergeneracional. En este escenario, la educación ambiental emerge como un instrumento esencial para la implementación de políticas orientadas al desarrollo sostenible. El Programa Municipio Verde-Azul (PMVA) actúa como mediador entre los municipios de São Paulo y la Secretaría de Estado de Medio Ambiente, promoviendo acciones destinadas a mejorar la calidad de vida y la sostenibilidad local y regional. Esta propuesta analiza el intercambio de información en educación ambiental mediante el Análisis de Redes Sociales (ARS), utilizando los software Netdraw® y Ucinet® para mapear las interacciones entre los municipios participantes en el PMVA. La metodología adoptada, de carácter exploratorio y descriptivo, considera los índices y beneficios asociados al programa, relacionándolos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU. Los resultados indican que la aplicación del ARS en el sector de la educación ambiental permite comprender los flujos de información y verificar el cumplimiento de los criterios del programa. Además, permite la creación de indicadores estructurales capaces de ayudar a los municipios a mejorar sus puntuaciones, así como a fortalecer su capacidad para planificar, ejecutar y evaluar acciones educativas de forma continua e integrada, involucrando a las escuelas, la comunidad y la gestión pública. El análisis gráfico de las redes revela una disparidad significativa entre los municipios mejor evaluados y aquellos con menor desempeño, lo que pone de relieve los desafíos en la equidad de la implementación de las políticas ambientales. Si bien el PMVA (Programa Municipio Verde-Azul) representa una política pública relevante para fomentar la participación municipal en favor del desarrollo sostenible, los resultados demuestran que aún se requieren avances para alcanzar plenamente los objetivos propuestos.

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Publicado

2026-02-19

Cómo citar

Veronese, T. B., & Mollo Neto, M. (2026). DESAFÍOS Y POTENCIALIDADES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PMVA: UN ENFOQUE DE REDES SOCIALES. Revista De Geopolítica, 17(2), e1608. https://doi.org/10.56238/revgeov17n2-093