LA PSICODINÁMICA DEL TRABAJO EN LA RETENCIÓN DEL TALENTO PARA LAS GENERACIONES Y Y Z: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
DOI:
https://doi.org/10.56238/revgeov17n2-111Palabras clave:
Psicodinámica del Trabajo, Subjetivación, Generaciones Y y Z, Retención del TalentoResumen
El mundo laboral contemporáneo está experimentando transformaciones que redefinen las relaciones profesionales y los vínculos organizacionales. Los trabajadores de las generaciones Y y Z valoran la autonomía, el propósito, el reconocimiento, la flexibilidad y la calidad de vida, creando un contexto que impone desafíos crecientes para la retención del talento. En este contexto, esta investigación cualitativa y bibliográfica realizó una revisión bibliográfica integradora, analizando las contribuciones de la Psicodinámica del Trabajo a la retención de jóvenes profesionales en las organizaciones. El análisis de contenido siguió la técnica de Bardin (1977), con una interpretación basada en las propuestas de Dejours (1992). Los resultados indican que el enfoque, al reducir el sufrimiento psicológico y promover experiencias placenteras, fortalece la motivación, el compromiso y el bienestar, favoreciendo la retención del talento. Estudios recientes (Ruffatto Gregoviski et al., 2022; Ramos, 2016) corroboran estos hallazgos, destacando el potencial estratégico de la Psicodinámica del Trabajo en el contexto organizacional contemporáneo.
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